Inicio de curso
Del Lunes,18/9 hasta el Viernes, 22/9/06
PRIMERA SEMANA DE COLEGIO.
Estaba ya ansiosa por ir al colegio, que después del viernes quería repetir. Había quedado con Mireya en su casa, para llegar pronto a clase y así coger sitio para sentarnos juntas. A las ocho he pasado a por ella, y hemos ido hasta el colegio. Cuando hemos llegado todavía no había nadie, así que hemos podido sentar juntas en primera fila (es que este curso queremos aplicarnos). Nos hemos sentado en la primera fila Mireya, Anabel, Ana y yo. Yo estoy sentada justo delante del profesor, qué fiesta. La primera clase que teníamos era Valenciano. Llega la profesora, Ana, de unos cincuenta años, y parecía una mujer muy agradable, aunque he de decir que por supuesto, no supera a Férran, que es el mejor del mundo: “FÉRRAN TE ECHO DE MENOS, NINGÚN PROFESOR TE IGUALARÁ JAMÁS. SEMPRE ALERTA.” Bueno, después de este pequeño delirio ferránico (ya tengo hasta un campo semántico de Férran), continuo. Después tuve castellano, una mujer con acento andaluz, pero un poco sosa. Antes del recreo, tenía francés, la asignatura que más curiosidad tenía. Yo nunca he ido a francés, por lo que no tengo ni idea, pero en la matrícula ponía que no pasaba nada si no habías ido nunca a francés. Pero mi profesora de francés es imbécil. Para empezar tiene como una especie de tic sonoro, o sea, que cuando habla le salen una especie de gallos. Si ya me cuesta entenderla cuando habla en castellano, pues en francés ya ni te digo. Le digo que no he ido nunca a francés y me dice que entonces voy a sacar un cero. Asquerosa, ¿eh? Se va a enterar esa vieja de quién soy yo. Cuando acabó la clase salimos al recreo, que aquí es un timo, y sólo duran 25 minutos, y luego no tenemos el descanso de diez minutos como en Abastos,no. Todo seguido, cuatro horas de golpe, como los japoneses. Cuando acabó el recreo, subimos a clase (tres pisos), que nos tocaba filosofia. Ahí es cuando me asusté yo. El libro, tochísimo, 300 páginas, y además nos dice que nos descarguemos los apuntes complementarios del tema 1 de Internet. Por la tarde entro a su página, pensando que serían 2 ó 3 páginas, y qué va (ilusa), eran 32 a letra 10. Y encima el profesor, para animarnos, dice que según las estadísticas de 1º de bachiller del instituto, un 70% suspende filosofia, por lo que es la asignatura más suspendida de todas. En esos momentos pensé cuánto iba a echar de menos a Rafa Cuesta y sus libritos de ética de Savater de sólo 70 páginas. Pero conforme ha ido pasando la semana, he estado estudiando filosofia, y me parece muy entretenida, que engancha un montón, y no es tan difícil como parecía. Ha pasado a ser de mis asignaturas favoritas. Bueno, la verdad, es que este año me gustan todas las asignaturas, estoy encantada con mi bachiller, lo mío son las letras puras, puras, puras. Después tuvimos historia, con Ximo. Durante toda la semana estuvo hablando de China, porque se había ido allí de vacaciones, y estaba muy pesadito, toda la puta semana hablando de los chinos. No se le acaba el tema nunca, que si los chinos esto, que los chinos tal, que si los chinos inventaron no se qué… ¡Qué pesado, nano! El lunes ya se había pasado, rapidísimo por cierto. El martes tenía latín, con Roser, que es muy buena mujer y se explica muy bien. Además el latín también es muy interesante, además mola después soltar frases en latín para hacerme la interesante. También tuvimos griego, con Álvaro, que también mola. Es de los más jóvenes, treinta y pocos, y es un poco friki, pero me parto con él. Le dan los venazos de hablar en inglés, y también tiene su página web, que la actualiza cada día, con lo que hemos hecho en clase, un blog, y muchísimas cosas más (también ha puesto una foto nuestra). El otro día nos estaba enseñando el alfabeto griego, pone una letra en la pizarra, y nos pregunta: “¿De qué tiene forma esta letra?... ¿No lo véis? ¡Pero si es la nave de Darth Vaider el de la Guerra de las Galaxias vista de perfil!” Y todos: Síííí, claaaro. (Qué friki). Pero gracias a la nave no se me ha olvidado esa letra, xD. Griego se sale, porque durante esta semana hemos aprendido a leer ya, aunque vamos muy lentos, como los niños pequeños, pero es gratificante ver un montón de signos hasta entonces desconocidos, y saber qué pone ahí. Y también podemos escribir cosas en griego, cuando me aburro me da por traducir los nombres de la gente al griego. Bueno, y eso, que el griego muy bien, (no penséis mal, pequeñas mentes calenturientas), además tampoco parece tan difícil, y las clases pasan rápido. Después del recreo teníamos inglés, con nuestra tutora. Inglés como siempre, es fácil, pero la tía manda un montón de deberes, pero no es que sean difíciles, pero pierdo tiempo tontamente. El resto de día bien, igual que el resto de la semana. Pero todavía nos faltaba conocer a una profesora: la de gimnasia. Está loca. Pero muy loca. Pero no loca de “Es una bruja, nos ha puesto un montón de deberes para mañana, la muy loca.” No, no, loca de trastorno mental. Entra a clase, ni se presenta, ni pasa lista ni nada. Empieza directamente con un miting. Que los jóvenes de hoy en día somos unos prepotentes, que le importamos una “puta mierda” (textualmente), y así toda la hora con un sermón incoherente. Porque no es lo típico de que los profesores enseguida se enrollan con cualquier tema, no. Esta no sé ni qué decía. Incoherencias. Y que nos iba a suspender a todos, por listos. Toda la clase flipando, lógicamente. Pero lo peor era que chillaba, y encima se ponía delante de ti , a un palmo, y te señalaba con el dedo, diciendo : “Túuu”. Como una loca. En una de esas se me pone a mi delante, me señala con el dedo, me dice que tengo que superarme a mí misma, pero que yo a ella le importo una mierda. Yo casi estaba asustada, que pensaba que en cualquier momento me mordía. La clase era una mezcla entre pánico, sorpresa, y cachondeo. Porque claro, si te veía riéndote, yo que sé que te haría, te corta el cuello. El jueves tuvimos otra clase con ella, y no os creáis que la cosa cambió: más de lo mismo, ni siquiera bajamos al gimnasio, estuvimos en clase aguantando el sermón. Ya veremos cómo va este curso.
PRIMERA SEMANA DE COLEGIO.
Estaba ya ansiosa por ir al colegio, que después del viernes quería repetir. Había quedado con Mireya en su casa, para llegar pronto a clase y así coger sitio para sentarnos juntas. A las ocho he pasado a por ella, y hemos ido hasta el colegio. Cuando hemos llegado todavía no había nadie, así que hemos podido sentar juntas en primera fila (es que este curso queremos aplicarnos). Nos hemos sentado en la primera fila Mireya, Anabel, Ana y yo. Yo estoy sentada justo delante del profesor, qué fiesta. La primera clase que teníamos era Valenciano. Llega la profesora, Ana, de unos cincuenta años, y parecía una mujer muy agradable, aunque he de decir que por supuesto, no supera a Férran, que es el mejor del mundo: “FÉRRAN TE ECHO DE MENOS, NINGÚN PROFESOR TE IGUALARÁ JAMÁS. SEMPRE ALERTA.” Bueno, después de este pequeño delirio ferránico (ya tengo hasta un campo semántico de Férran), continuo. Después tuve castellano, una mujer con acento andaluz, pero un poco sosa. Antes del recreo, tenía francés, la asignatura que más curiosidad tenía. Yo nunca he ido a francés, por lo que no tengo ni idea, pero en la matrícula ponía que no pasaba nada si no habías ido nunca a francés. Pero mi profesora de francés es imbécil. Para empezar tiene como una especie de tic sonoro, o sea, que cuando habla le salen una especie de gallos. Si ya me cuesta entenderla cuando habla en castellano, pues en francés ya ni te digo. Le digo que no he ido nunca a francés y me dice que entonces voy a sacar un cero. Asquerosa, ¿eh? Se va a enterar esa vieja de quién soy yo. Cuando acabó la clase salimos al recreo, que aquí es un timo, y sólo duran 25 minutos, y luego no tenemos el descanso de diez minutos como en Abastos,no. Todo seguido, cuatro horas de golpe, como los japoneses. Cuando acabó el recreo, subimos a clase (tres pisos), que nos tocaba filosofia. Ahí es cuando me asusté yo. El libro, tochísimo, 300 páginas, y además nos dice que nos descarguemos los apuntes complementarios del tema 1 de Internet. Por la tarde entro a su página, pensando que serían 2 ó 3 páginas, y qué va (ilusa), eran 32 a letra 10. Y encima el profesor, para animarnos, dice que según las estadísticas de 1º de bachiller del instituto, un 70% suspende filosofia, por lo que es la asignatura más suspendida de todas. En esos momentos pensé cuánto iba a echar de menos a Rafa Cuesta y sus libritos de ética de Savater de sólo 70 páginas. Pero conforme ha ido pasando la semana, he estado estudiando filosofia, y me parece muy entretenida, que engancha un montón, y no es tan difícil como parecía. Ha pasado a ser de mis asignaturas favoritas. Bueno, la verdad, es que este año me gustan todas las asignaturas, estoy encantada con mi bachiller, lo mío son las letras puras, puras, puras. Después tuvimos historia, con Ximo. Durante toda la semana estuvo hablando de China, porque se había ido allí de vacaciones, y estaba muy pesadito, toda la puta semana hablando de los chinos. No se le acaba el tema nunca, que si los chinos esto, que los chinos tal, que si los chinos inventaron no se qué… ¡Qué pesado, nano! El lunes ya se había pasado, rapidísimo por cierto. El martes tenía latín, con Roser, que es muy buena mujer y se explica muy bien. Además el latín también es muy interesante, además mola después soltar frases en latín para hacerme la interesante. También tuvimos griego, con Álvaro, que también mola. Es de los más jóvenes, treinta y pocos, y es un poco friki, pero me parto con él. Le dan los venazos de hablar en inglés, y también tiene su página web, que la actualiza cada día, con lo que hemos hecho en clase, un blog, y muchísimas cosas más (también ha puesto una foto nuestra). El otro día nos estaba enseñando el alfabeto griego, pone una letra en la pizarra, y nos pregunta: “¿De qué tiene forma esta letra?... ¿No lo véis? ¡Pero si es la nave de Darth Vaider el de la Guerra de las Galaxias vista de perfil!” Y todos: Síííí, claaaro. (Qué friki). Pero gracias a la nave no se me ha olvidado esa letra, xD. Griego se sale, porque durante esta semana hemos aprendido a leer ya, aunque vamos muy lentos, como los niños pequeños, pero es gratificante ver un montón de signos hasta entonces desconocidos, y saber qué pone ahí. Y también podemos escribir cosas en griego, cuando me aburro me da por traducir los nombres de la gente al griego. Bueno, y eso, que el griego muy bien, (no penséis mal, pequeñas mentes calenturientas), además tampoco parece tan difícil, y las clases pasan rápido. Después del recreo teníamos inglés, con nuestra tutora. Inglés como siempre, es fácil, pero la tía manda un montón de deberes, pero no es que sean difíciles, pero pierdo tiempo tontamente. El resto de día bien, igual que el resto de la semana. Pero todavía nos faltaba conocer a una profesora: la de gimnasia. Está loca. Pero muy loca. Pero no loca de “Es una bruja, nos ha puesto un montón de deberes para mañana, la muy loca.” No, no, loca de trastorno mental. Entra a clase, ni se presenta, ni pasa lista ni nada. Empieza directamente con un miting. Que los jóvenes de hoy en día somos unos prepotentes, que le importamos una “puta mierda” (textualmente), y así toda la hora con un sermón incoherente. Porque no es lo típico de que los profesores enseguida se enrollan con cualquier tema, no. Esta no sé ni qué decía. Incoherencias. Y que nos iba a suspender a todos, por listos. Toda la clase flipando, lógicamente. Pero lo peor era que chillaba, y encima se ponía delante de ti , a un palmo, y te señalaba con el dedo, diciendo : “Túuu”. Como una loca. En una de esas se me pone a mi delante, me señala con el dedo, me dice que tengo que superarme a mí misma, pero que yo a ella le importo una mierda. Yo casi estaba asustada, que pensaba que en cualquier momento me mordía. La clase era una mezcla entre pánico, sorpresa, y cachondeo. Porque claro, si te veía riéndote, yo que sé que te haría, te corta el cuello. El jueves tuvimos otra clase con ella, y no os creáis que la cosa cambió: más de lo mismo, ni siquiera bajamos al gimnasio, estuvimos en clase aguantando el sermón. Ya veremos cómo va este curso.

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